Im Rahmen des WuV-Unterrichts besuchte die Wahlpflichtfachgruppe 7 das Logistikzentrum der Norma in Rheinböllen. Dort führte Ausbildungsleiterin Frau Steffes-Lai die Schüler durch das Zentrallager. Dabei erklärte sie den Aufbau des Lagers, die Arbeitsvorgänge sowie die einzelnen Abteilungen. Bei ihrem Rundgang sah die Gruppe, wie die Waren angeliefert und wieder für die einzelnen Filialen verpackt wurden. Im Lager reichen die Regale 12 m in die Höhe. Auch in das Kühl- und Gefrierlager durfte die Gruppe hineinschauen. Besonders gut fanden die Schüler, dass die Mitarbeiter ihre Arbeitsanweisungen über eine Art Handy mit Headset in ihrer Sprache mitgeteilt bekommen. Interessant waren auch für einige Schüler die elektronischen Hubwagen, die die Waren vom LKW zum Regal und wieder zur Packstation bringen. Für das Fahren eines solchen Fahrzeuges bedarf es aber einer Sicherheitsbelehrung. Einige Schüler hoffen nun, dass sie in ihrem Praktikum, welches sie im Logistikzentrum nächstes Schuljahr durchführen möchten, mit den sogenannten Ameisen im Lager herumflitzen dürfen. In Rheinböllen selbst werden verschiedene Ausbildungsberufe angeboten. Praktikanten sind jederzeit herzlich willkommen. 

Die Living History AG der Friedrich Karl Ströher RS plus hat in diesem Schuljahr das Thema Fluchtgeschichten beleuchtet.

In Kooperation mit den Hunsrück-Museum und weiteren Akteuren ist ein herausragender Kurzfilm entstanden, der die Flucht von Kindern vor 200 Jahren zeigt.

Zudem sind neun Interviews mit Geflüchteten jungen Menschen des 21. Jahrhunderts entstanden.

Hierzu wurden der AG-Leiter Niklas Radschikowsky und die Schülerin Anastasia Kufeld zu einem Interview der Landesschau des SWR eingeladen. Den Beitrag finden Sie hier:

zum Interview

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,

Ihr Kind wird nach den großen Ferien unsere Schule besuchen.

Wir starten alle gemeinsam mit einer kleinen Begrüßungsfeier und laden Sie gemeinsam mit Ihrem Kind am

Dienstag, 27. August 2024, um 9:30 Uhr

in die Aula der Friedrich-Karl-Ströher-Realschule plus ein.

Bei dieser Gelegenheit werden Sie die Klassenleitung Ihres Kindes kennenlernen.

Die Klassenlehrer/innen sind Ihre ersten Ansprechpartner. Sollten Sie im Laufe des Schulbesuchs Fragen oder Anregungen haben, bitte ich Sie, direkt mit der betreffenden Klassenleitung, jeweils nach vorheriger Terminabsprache, Kontakt aufzunehmen. Nur durch die Zusammenarbeit von Eltern, Lehrkräften und Schulleitung kann ein gutes Lernklima geschaffen werden.

Die aktuelle Bücherliste finden Sie auf unserer Homepage. Weitere Informationen, auch den Ferienplan, ein Hausaufgabenheft sowie eine Materialliste, erhält Ihr Kind in der ersten Schulwoche von der Klassenleitung. Bitte denken Sie daran, die Fahrkarte für Ihr Kind bei der Kreisverwaltung zu beantragen.

Der erste Schultag endet für alle Fünftklässler um 12:00 Uhr. Der Ganztagsunterricht beginnt am Montag, den 02.09.2024

Mit Erasmus+ in Finnland

Unter dem Projekt-Motto „Art connects“ machten sich Mitte Mai 16 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9a in Begleitung der Englischlehrerin Judith Hortian und der Kunstlehrerin Janin Schmaus, auf die Reise nach Finnland in Simmerns Partnerstadt Mänttä.

Die Reise startete am Montag, den 13. Mai früh morgens am Bahnhof in Oberwesel. Von dort aus ging es mit dem Zug zum Flughafen nach Frankfurt a.M.

Am Flughafen begann bereits für einige Schüler der aufregendste Teil der Reise, da dies für viele die 1. Flugreise in ihrem Leben war. Nach erfolgreich gemeistertem Check in, der Kofferaufgabe und der Sicherheitskontrolle saßen später alle voller Vorfreude im Flugzeug.

Der Flug verlief ruhig und es herrschte überwiegend klare Sicht, was besonders faszinierte, indem man die Flugroute gut verfolgen konnte.

Mit einer Stunde Zeitverschiebung (MEZ +1) landeten wir um 15.00 Uhr auf dem Flughafen in Helsinki.

Nach weiteren drei Stunden Autofahrt Richtung Norden hatten wir endlich die Unterkunft in Keeuru erreicht.

Tag 1 schloss mit der ersten Erkenntnis, dass die Sonne in Finnland um 0.00 Uhr noch immer nicht untergegangen ist und die Nächte im Frühjahr sehr lange hell sind.

Am Dienstag morgen fand das erste, lang ersehnte Treffen mit den finnischen Schülerinnen und Schülern statt. Die beiden Gruppen hatten sich bereits in der 8. Klassen in einzelnen Englischstunden über einen digitalen Austausch kennengelernt und waren nun gespannt, sich endlich in der realen Welt zu sehen.

Nach dem gemeinsamen Mittagessen in der Schulmensa war das erste Eis gebrochen und es folgte ein Besuch des finnischen Unterrichts. Die deutsche Gruppe wurde aufgeteilt, sodass man entweder an einer Stunde Finnisch oder einer Stunde Mathematik teilnehmen konnte. Hierbei gewannen unsere Schülerinnen und Schüler erste Einblicke in das finnische Schulleben und deren Unterricht. Interessant fanden die Schüler, dass man in Finnland die Lehrer mit dem Vornamen anspricht.

Im Anschluss daran fand das erste Kunstprojekt unter dem Namen „Ströher meets Gallen-Kallela“ statt. Insgesamt 36 Schülerinnen und Schüler trafen sich im externen Kunsthaus der Schule und tauschten sich über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden regionalen Künstler und deren Werke aus. Anschließend entstanden in den Kleingruppen eigene Kunstwerke in Anlehnung an die Künstlerwerke.

Am zweiten Tag ging es, nach dem gemeinsamen Essen in der Mensa, in das naheliegende Serlachius Museum, wofür die Kleinstadt Mänttä überregional bekannt ist.

Nach einer Führung in englischer Sprache mit dem Schwerpunkt auf die vielseitigen Gestaltungsmöglichkeiten der Landschaftsmalerei gelegt durften die Schülerinnen und Schüler ihre gewonnenen Impressionen in einem Workshop in ein persönliches Landschaftsbild einfließen lassen.

Der Museumsbesuch endete mit einem gemeinsamen Snack im Museumsrestaurant und der Erkundung des Museumsgeländes mit den hauseigenen Fahrrädern.

Am Ende des zweiten Projekttages war auch die letzte Hemmschwelle zur englischen Sprache gebrochen und die Kommunikation floss.

Am letzten Projekttag stand ein Treffen im örtlichen Jugendzentrum auf dem Programm. Der Tag startete erneut mit dem gemeinsamen Essen in der Schule und dem kommunikativen Austausch in der Mittagspause.

Im Jugendzentrum bestand die Möglichkeit, mit der finnischen Partnerklasse, gemeinsam regionale Köstlichkeiten zuzubereiten (finnische Pfannkuchen oder deutschen Streuselkuchen + Hefezopf) oder sich beim Billard, Kicker oder PS4-FIFA zu messen.

Die Projektwoche endete mit einem finnischen Kulturgut, der Sauna. Mutige Saunagänger wagten sich sogar nach dem Schwitzen zur Abkühlung in den 11°C kalten See.

Auch hier kamen die Schülerinnen und Schüler zu der Erkenntnis, dass die Sauna in Finnland ein Ort der Kommunikation ist, ganz im Gegensatz zur öffentlichen Sauna in Deutschland.

Am Freitag machte sich die 18-köpfige Gruppe mit einem Koffer voller neuer Eindrücke, Erlebnisse und Erfahrungen sowie vielen Souvenirs auf die Heimreise ins nasse und kalte Deutschland.

Vielen Dank an Erasmus + für die tolle Möglichkeit, die wir ohne Sie nie umgesetzt bekommen hätten.

Das Schulfest der Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus Simmern stand in diesem Jahr unter dem Motto „(Frei-) Zeit rocken statt zocken!“

Wie der stellvertretende Schulleiter Rolf-Josef Zehe in seiner Begrüßungsrede treffend formulierte, ging es der Schule darum, den Schülerinnen und Schülern zu zeigen, dass sinnvolle Freizeitgestaltung nicht nur Zocken, sondern auch viele weitere Aspekte umfassen kann.

So stellten ortsansässige Institutionen und Vereine ihr abwechslungsreiches Angebot vor, aber auch die Schule gewährte einen Einblick in viele verschiedene Möglichkeiten der Freizeitgestaltung. Beispielsweise präsentierte die Ganztagsschule Ausschnitte aus ihrem umfangreichen Nachmittagsangebot. Zudem boten einzelne Klassen Einblick in ihr künstlerisches Arbeiten während der vorangegangenen beiden Projekttage. So wurden Bilder nach Art des Malers und Namensgebers der Schule Friedrich-Karl-Ströher ausgestellt, die in Zusammenarbeit mit dem Hunsrückmuseum (Kooperationspartner der Schule) entstanden waren. Schülerinnen und Schüler der Klasse 7c und 9a bewiesen ihr musikalisches Können mit einstudierten Liedern mit Ukulele bzw. Keyboards und Gesang.

Auch das soziale Engagement kam nicht zu kurz. So unterstützten Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen mit einem Spendenlauf die VOR-TOUR der Hoffnung.  Hans-Josef Bracht, zweiter Vorsitzender, hatte es sich nicht nehmen lassen, zur Eröffnungsfeier des Schulfestes zu kommen und die Zuschauer in der Aula über die Hintergründe und Spenden zur „VOR-TOUR der Hoffnung“ zu informieren. Seit nunmehr 22 Jahren sind Menschen mit dem Rad unterwegs, um mit ihrem Einsatz krebskranke und hilfsbedürftige Kinder zu unterstützen. Und für diesen Zweck legten sich die Kinder und Jugendlichen der Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus richtig ins Zeug und liefen Runde um Runde auf dem Sportplatz, um einen möglichst hohen Erlös aus den von Familie und Freunden gesponserten Runden zu erzielen. Die besten Läuferinnen und Läufer wurden dann während der Feier im Rahmen des Schulfestes mit Urkunden und kleinen Präsenten ausgezeichnet.

Die Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus wird den Spendenscheck im Rahmen des Stopps der „Tour der Hoffnung“ in Simmern offiziell überreichen.

Die Lego-Technik AG begeistert bereits seit einigen Jahren Schüler und Schülerinnen im GTS-Bereich. Unser seit Gründung der AG stetig wachsendes Sortiment reicht von einfachen Funktionsmodellen mit Hebeln, über komplexe Getriebemodelle mit und ohne E-Motor und Fernbedienung, bis zu den programmierbaren Mindstorms-Kästen.

Durch die Gelder der KSK-Stiftung im Rahmen der Bildungsoffensive und des Schulfördervereins der Friedrich Karl Ströher Realschule plus Simmern konnten nun zwei neue Pneumatikmodelle angeschafft werden, mit denen spielerisch grundlegende Funktionsweisen von Hydrauliksystemen erkundet werden.

An dieser Stelle bedankt sich die aktuelle Lego-Technik AG herzlichst für diese Zuwendung.

Die Schulgemeinschaft der Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus in Simmern lädt Sie herzlich zum Sommerfest am Donnerstag, 16.05.2024 in Simmern ein.

Passend zum Thema: (Frei-) Zeit rocken statt zocken! Gemeinsam aktiv – Gemeinsam stark!, wird es neben der Ergebnispräsentation der Projektwoche auch viele Mitmachaktionen geben.

Von 12:00 – 16:00 Uhr können Sie einen aktiven Einblick in viele Freizeitaktivitäten wie beispielsweise aus den Bereichen der künstlerischen Gestaltung, Naturwissenschaften und Sport gewinnen.

Um auch das Ehrenamt zu würdigen, findet am Morgen des Schulfestes ein Spendenlauf zu Gunsten der Vor-Tour der Hoffnung e.V. statt. Sponsoren unterstützen mit jeder gelaufenen Runde um den Sportplatz unsere Schülerinnen und Schüler beim Sammeln von Spendengeldern.  Wer unsere Läuferinnen und Läufer dabei anfeuern möchte, ist gerne ab 9:00 Uhr im Stadion in Simmern eingeladen.

Bringen Sie getrost Durst und Appetit mit. Der Schulelternbeirat als auch einiger unserer Klassen sorgen für ein abwechslungsreiches Angebot an Speisen und Getränken.

Selbstverständlich laden wir hiermit auch unsere neuen 5. Klässler mit ihren Eltern herzlich zu unserem Fest ein.

Auf einen schönen und erlebnisreichen Tag mit Ihnen freut sich die Schulgemeinschaft der FKS in Simmern.

Die Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus Simmern beteiligte sich auch in diesem Jahr wieder mit ihren drei fünften Klassen an der Leseförderaktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ am Welttag des Buches, der immer am 23. April stattfindet.

Deutschlandweit nehmen an dieser Aktion über eine Million Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Klassen teil.

Eine ortsansässige Buchhandlung übernimmt hierbei immer die Patenschaft für die Bestellung der kostenlosen Bücher. Im Falle der Friedrich-Karl-Ströher Realschule plus Simmern hat dies dankenswerterweise die Buchhandlung „Die Schatzinsel“ aus Simmern übernommen.

In diesem Jahr konnten die Fünftklässler ab 11 Uhr an einem Livestream der Stiftung Lesen teilnehmen. In diesem Livestream erhielten die Fünftklässler die Möglichkeit, Einblicke in das diesjährige Buch „Mission Roboter: Ein spannender Fall für die Glücksagentur“ zu gewinnen. Zudem stellten sich die Autorin des Buches Anke Girod und der Illustrator Timo Grubing vor und beantworteten Fragen der teilnehmenden Klassen im Livechat. Anke Girod las außerdem einige Stellen aus dem Buch vor und Timo Grubing erläuterte auf anschauliche Art und Weise, wie seine Comicfiguren entstehen.

In den folgenden Wochen werden sich die Fünftklässler nun Im Unterricht auf den Weg machen und die beiden Hauptfiguren Mila und Baran bei ihrem spannenden Fall begleiten.

Am 20. April 2024 fand in der Hunsrückhalle ein großes internationales Kinderfest statt. Die Kitas Simsalabim, Kunterbunt, die evangelische Kita Am Schmiedelpark, die Grundschule Am Hochsteinchen, die Dr. Kurt Schöllhammer Grundschule, die Puricelli RS+ Rheinböllen und die Friedrich-Karl-Ströher RS+ Simmern nahmen mit einem bunten Programm daran teil.

Die Friedrich-Karl-Ströher RS+ griff beispielsweise die Sage des Rattenfängers von Hameln in ihrer Darbietung auf.

Die internationale Bedeutung des Kinderfestes liegt in der Erinnerung an den 23. April 1920, als Mustafa Kemal Atatürk in der Türkei das Parlament eröffnete und diesen Tag den Kindern widmete. Seit 1927 gilt der 23. April als einer der wichtigsten Nationalfeiertage, und seit 1979 wird er international als Weltkindertag von der UNESCO gefeiert.

Die Eröffnung des Parlaments ist von großer Bedeutung, da wir heute mehr denn je Demokratie benötigen. Es ist wichtig, unsere Kinder demokratisch zu erziehen, u.a. durch die Bildung von Klassenräten und Kinderparlamenten in Schulen, denn Demokratie brauchen wir mehr denn je.

Mit dieser und weiteren Fragen rund um das Thema „Kinder und Erziehung“ beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Friedrich Karl Ströher Realschule plus Simmern im Rahmen des Wahlpflichtfaches HuS (Hauswirtschaft und Sozialwesen) der Klasse 10.

Bereits im Dezember haben die Schülerinnen und Schüler den Kindergarten Simsalabim in Simmern besucht und dort verschiedene Aktionen, wie Nikolausbasteln, Geschichtenlesen, Bewegungsspiele mit den Kindern durchgeführt, um so einen kleinen Einblick in die Berufsfelder eines Kindergartens und das Arbeiten mit den Kindern zu bekommen.

Der Abschluss und Höhepunkt dieses Projektes war die Einladung der Vorschulkinder zum Mittagessen in die Schule.

Dazu hatte sich die HuS-Gruppe im Vorfeld Gedanken zu ausgewogenen Mahlzeiten für Kinder gemacht und verschiedene kindgerechte Rezepte ausgesucht. Diese wurden den Vorschulkindern vorgestellt und sie durften jeweils zwei Hauptgerichte und zwei Desserts aussuchen, die von den Schülerinnen und Schülern zubereitet wurden. Der Höhepunkt war das gemeinsame Essen am großen Tisch in der Schule. Nachdem auch der Nachtisch, Wackelpudding sowie Mini-Pancakes mit Obst, verzehrt war und es Groß und Klein bestens geschmeckt hat, überreichten die Vorschulkinder als Dankeschön noch ein selbstgemaltes Bild, worüber sich HuS-Gruppe sehr gefreut hat. Nachdem die Küche wieder aufgeräumt und sauber war, zogen sie als Fazit, dass sie dieses Projekt jederzeit wieder machen würden und es große Freude gemacht hat, für die Kleinen zu kochen.